Représentations des élèves et des enseignants à propos des positionnements entre sciences et religion : laïcité à l’école. Cas du Cameroun.

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Promoteur Wolfs, Jose-Luis

Publication Non publié, 2021

Mémoire

Titre:	Représentations des élèves et des enseignants à propos des positionnements entre sciences et religion : laïcité à l’école. Cas du Cameroun.
Auteur:	Domekouo Feudjeu, Ulrich
Promoteur:	Wolfs, Jose-Luis
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie, des Sciences de l'Education et de Logopédie, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2021
Langue:	Français

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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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