L’impact du choix sur la motivation à lire et l’apprentissage de nouveaux mots.

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Promoteur Chetail, Fabienne

Publication Non publié, 2021

Mémoire

Titre:	L’impact du choix sur la motivation à lire et l’apprentissage de nouveaux mots.
Auteur:	Daudigny, Anaïs
Promoteur:	Chetail, Fabienne
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie, des Sciences de l'Education et de Logopédie, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2021
Langue:	Français

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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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