Les stratégies d’adaptation au stress face au burnout académique chez les étudiants en psychologie de l’ULB.

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Promoteur DeSmet, Ann

Publication Non publié, 2021

Mémoire

Titre:	Les stratégies d’adaptation au stress face au burnout académique chez les étudiants en psychologie de l’ULB.
Auteur:	Chêne, Maxence
Promoteur:	DeSmet, Ann
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie, des Sciences de l'Education et de Logopédie, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2021
Langue:	Français

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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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