Titre:
  • D’une évaluation normative à une évaluation critériée :: Comparaison des systèmes d'évaluation de la parole entre des enfants d'âge préscolaire bilingue, et leurs pairs monolingues.
Auteur:Beraud, Nolwen
Promoteur:Colin, Cécile
Co-Promoteur:van der Straten Waillet, Pauline
Informations sur la publication:Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:Non publié, 2021
Langue:Français