Titre:
  • L’épreuve d’examen au Jury : poids des variables conatives et environnementales et impact des aménagements raisonnables sur la certification de l’élève. Étude des différences chez l’élève tout-venant et celui ayant des besoins spécifiques (avec aménagements raisonnables).
Auteur:Avalard, Alice
Promoteur:Huyse, Aurélie
Informations sur la publication:Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:Non publié, 2021
Langue:Français