Représentations et réticences des enseignants concernant le cours d’éducation musicale.

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Promoteur Friant, Nathanaël

Publication Non publié, 2020

Mémoire

Titre:	Représentations et réticences des enseignants concernant le cours d’éducation musicale.
Auteur:	Verheyden, Camille
Promoteur:	Friant, Nathanaël
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2020
Langue:	Français

Smart is the new strong: An investigation of the contribution of physical, cognitive, anthropometric, and personality variables to success in a Tier 1 special forces qualification course.
par Pattyn, Nathalie , Van Cutsem, Jeroen , Van Puyvelde, Martine , van den Berg, Nicholas , Lacroix, Emilie , Dessy, Emilie , Verheyden, Camille , Huybens, Wouter , Lo Bue, Salvatore , Tibax, Veerle , Vliegen, Robert , Ceccaldi, Jean , Savieri, Perseverence , Stas, Lara , Mairesse, Olivier
Publication 2024-05-01

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.