Conceptions des enseignants du primaire au sujet des inégalités d’apprentissage

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Promoteur Barrier, Thomas

Publication Non publié, 2020

Mémoire

Titre:	Conceptions des enseignants du primaire au sujet des inégalités d’apprentissage
Auteur:	Gervois, Virginie
Promoteur:	Barrier, Thomas
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2020
Langue:	Français

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