Titre:
  • Exploration qualitative des enjeux systémiques impliqués dans la demande d’un bilan psychologique visant à identifier un fonctionnement haut potentiel d’un enfant.
Auteur:Botquin, Florence
Promoteur:Duret, Isabelle
Co-Promoteur:Roche, Melanie
Informations sur la publication:Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:Non publié, 2020
Langue:Français