Taalgebruik bij Franstalige kinderen in de constructie van genderstereotypen.: Onderbreken jongens meer dan meisjes in de klas?

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Promoteur Jaspers, Jürgen

Publication Non publié, 2022

Mémoire

Titre:	Taalgebruik bij Franstalige kinderen in de constructie van genderstereotypen.: Onderbreken jongens meer dan meisjes in de klas?
Auteur:	Vandevoorde, Mathilde
Promoteur:	Jaspers, Jürgen
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Lettres, Traduction et Communication - Département de Langues et Lettres (LL), Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2022
Langue:	Néerlandais

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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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