Utilité perçue d’un dispositif novateur pour l’enseignement de la temporalité du futur.: Une enquête auprès des enseignants de FLE et d’EFL.

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Promoteur Damar, Marie-Eve

Publication Non publié, 2021

Mémoire

Titre:	Utilité perçue d’un dispositif novateur pour l’enseignement de la temporalité du futur.: Une enquête auprès des enseignants de FLE et d’EFL.
Auteur:	Vandenbrouck, Julie
Promoteur:	Damar, Marie-Eve
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Lettres, Traduction et Communication - Département de Langues et Lettres (LL), Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2021
Langue:	Français

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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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