The Influence of an Instruction Based on Multiple Intelligences.: A Comparative Study in the Foreign Language Classroom.

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Promoteur Damar, Marie-Eve

Publication Non publié, 2020

Mémoire

Titre:	The Influence of an Instruction Based on Multiple Intelligences.: A Comparative Study in the Foreign Language Classroom.
Auteur:	Pareja Rodriguez, Rebecca
Promoteur:	Damar, Marie-Eve
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Lettres, Traduction et Communication - Département de Langues et Lettres (LL), Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2020
Langue:	Anglais

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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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