COVID-19: Impact on French-speaking higher education institutions in Belgium.: How did the health crisis affect teaching and learning methods? A comparison between universities, university colleges and art colleges.

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Promoteur Sylin, Michel

Publication Non publié, 2022

Mémoire

Titre:	COVID-19: Impact on French-speaking higher education institutions in Belgium.: How did the health crisis affect teaching and learning methods? A comparison between universities, university colleges and art colleges.
Auteur:	Krmek, Matea
Promoteur:	Sylin, Michel
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Lettres, Traduction et Communication, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2022
Langue:	Anglais

Cannot find similar records

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.