ADAPTATION DES SEUILS DE L’ÉCHELLE OFS (ORAL FEEDING SKILLS) AUX NOUVEAU-NÉS À TERME

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Président du jury Feipel, Véronique

Promoteur Forment, Sung-Joo

Publication Non publié, 2022-05-20

Mémoire

Fichier(s) déposé(s) par l'encodeur

Stakeholder involvement in realist evaluation: A scoping review and best fit framework synthesis
par Malengreaux, Ségolène , Martens, Monika , Castellano Pleguezuelo, Virginia , Olujuwon, Ibiloye , Van Belle, Sara , Renmans, Dimitri , Belrhiti, Zakaria
Publication 2025-03-01
Effects of park renovation on park use: results of a natural experiment in Belgium with two years of follow-up
par Van Puyvelde, Amber , Deforche, Benedicte , Van Cauwenberg, Jelle , De Keyser, Emma , Veitch, Jenny , Van Dyck, Delfien , Poppe, Louise
Publication 2025-04
How the concept of ambivalence derived from the French-language framework helps assess teachings:A case study on teaching Mendelian theory of inheritance
par Dahmouche, Hichem
Publication 2025-04-14
Experiencing difficulty in internships as a catalyst for improvement in pre-service teachers’ reflective writing skills
par Debliquy, Noémie , Coppe, Thibault , Deschepper, Catherine , Colognesi, Stéphane
Publication 2025-04
Age-associated differences in FIRES: Characterizing prodromal presentation and long-term outcomes via the web-based NORSE/FIRES Family Registry
par Kazazian, Karnig , Gaspard, Nicolas , Hirsch, L.J. , Kellogg, Marissa , Hocker, S. , Wong, Nora , Farias-Moeller, Raquel , Eschbach, Krista , Gofton, Teneille
Publication 2025-03-01

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.