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Sur la voie de l’inclusion des élèves sourds en Belgique : Etude des interactions entre personnes sourdes et entendantes à l’intérieur d’un système d’inclusion des élèves sourds

par Dindin, Carlos
Promoteur Maskens, Maïté ;Gruénais, Marc-Eric
Publication Non publié, 2022-05-16

Mémoire

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Titre:	Sur la voie de l’inclusion des élèves sourds en Belgique : Etude des interactions entre personnes sourdes et entendantes à l’intérieur d’un système d’inclusion des élèves sourds
Auteur:	Dindin, Carlos
Promoteur:	Maskens, Maïté; Gruénais, Marc-Eric
Membre du jury:	O'Neill, Sarah
Informations sur la publication:	Université de Bordeaux, Faculté d'Anthropologie sociale-Ethnologie - Master Anthropologie des dynamiques sociales et du développement, Faculté de Philosophie et Sciences sociales – Département des Sciences sociales et des Sciences du travail, Bruxelles; Université libre de Bruxelles,
Statut de publication:	Non publié, 2022-05-16
Volumes/pages:	114 p.
Mots-clés:	Sourd/sourd
	Intégration
	Inclusion
	Capabilités
Intitulé du diplôme:	Master en anthropologie
Langue:	Français