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Neural differences in bilingual children’s arithmetic processing depending on language of instruction, Mind

par Mondt, K.;Struys, E.;Van den Noort, M.W.M.L.;Balériaux, Danielle ;Metens, Thierry ;Paquier, Philippe ;Van de Craen, P.;Bosch, P.;Denolin, Vincent
Référence Mind, Brain, and Education, 5, page (79-88)
Publication Publié, 2011

Article révisé par les pairs

• Détails
• Contenu

Titre:	Neural differences in bilingual children’s arithmetic processing depending on language of instruction, Mind
Auteur:	Mondt, K.; Struys, E.; Van den Noort, M.W.M.L.; Balériaux, Danielle; Metens, Thierry; Paquier, Philippe; Van de Craen, P.; Bosch, P.; Denolin, Vincent
Informations sur la publication:	Mind, Brain, and Education, 5, page (79-88)
Statut de publication:	Publié, 2011
Sujet CREF:	Neurologie
	Neurologie pédiatrique
	Neuropsychologie
	Neurosciences cognitives
	Neurolinguistique
	Psycholinguistique
	Psycholinguistique
Note générale:	SCOPUS: ar.j
	FLWNA
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:1751-2271
	info:doi/10.1111/j.1751-228X.2011.01113.x
	info:scp/79956190244