Epistémologie et didactique des langues anciennes: Vers une complexité significative de la version ?

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Référence Colloque de l’IUFM (10-2010: Bourgogne à Mâcon)
Publication Non publié, 2010-10

Communication à un colloque

Titre:	Epistémologie et didactique des langues anciennes: Vers une complexité significative de la version ?
Auteur:	Vanhalme, Charlotte
Informations sur la publication:	Colloque de l’IUFM (10-2010: Bourgogne à Mâcon)
Statut de publication:	Non publié, 2010-10
Sujet CREF:	Pédagogie
	Didactique
	Langue et littérature grecque anciennes
	Langue et littérature grecque modernes
	Langues et littérature latines
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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