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Enjeux de la réforme de la formation en kinésithérapie dans deux Hautes Ecoles belges.: Choix pédagogiques et enjeux relatifs aux acteurs suite à la construction d'un référentiel de compétences intégré

par Van Loon, Karine;Peeters, G.;Parent, Florence ;Wardavoir, Helyett;Parmentier, Patrick;Romanus, Catherine
Référence VIème colloque de l'ISSBA(Université d'Angers, Angers, France), Actes du VIème Colloque Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur
Publication Publié, 2011

Publication dans des actes

• Détails

Titre:	Enjeux de la réforme de la formation en kinésithérapie dans deux Hautes Ecoles belges.: Choix pédagogiques et enjeux relatifs aux acteurs suite à la construction d'un référentiel de compétences intégré
Auteur:	Van Loon, Karine; Peeters, G.; Parent, Florence; Wardavoir, Helyett; Parmentier, Patrick; Romanus, Catherine
Informations sur la publication:	VIème colloque de l'ISSBA(Université d'Angers, Angers, France), Actes du VIème Colloque Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur
Statut de publication:	Publié, 2011
Sujet CREF:	Kinésithérapie réadaptation
	Pédagogie
Langue:	Anglais