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Introduire le concept de « référentiel de compétences » : définir la notion, la méthodologie de réalisation, son impact sur l’organisation de l’enseignement

par Parent, Florence
Référence Séminaire intercatégoriel : Elaborer un référentiel de compétences … un enfer pavé de bonnes intentions ! (CREA-HELB I. Prigogine (Centre de Recherches et d’Etudes appliquées de la Haute Ecole Ilya Prigogine), Bruxelles, Belgique)
Publication Non publié, 2010

Communication à un colloque

• Détails

Titre:	Introduire le concept de « référentiel de compétences » : définir la notion, la méthodologie de réalisation, son impact sur l’organisation de l’enseignement
Auteur:	Parent, Florence
Informations sur la publication:	Séminaire intercatégoriel : Elaborer un référentiel de compétences … un enfer pavé de bonnes intentions ! (CREA-HELB I. Prigogine (Centre de Recherches et d’Etudes appliquées de la Haute Ecole Ilya Prigogine), Bruxelles, Belgique)
Statut de publication:	Non publié, 2010
Sujet CREF:	Pédagogie
	Santé publique
Langue:	Français