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The implicit versus explicit knowledge distinction revisited: when finding associations between verbalizable knowledge and some performance criteria

par Marescaux, Pierre-Jean ;Karnas, Guy
Organisme financeur Kaudyte project
Publication Publié, 1991

Rapport

• Détails

Titre:	The implicit versus explicit knowledge distinction revisited: when finding associations between verbalizable knowledge and some performance criteria
Auteur:	Marescaux, Pierre-Jean; Karnas, Guy
Organisme financeur:	Kaudyte project
Statut de publication:	Publié, 1991
Sujet CREF:	Psychologie
Volumes/pages:	21 p.
Note générale:	Report 4PR3GK of the Kaudyte project
Langue:	Anglais