Etude épistémologique, didactique et textuelle des savoirs enseignés à l'Université et dans les Hautes Ecoles

Organisme financeur Ministère de l'éducation de la Communauté française
Publication Publié, 2003

Rapport

Titre:	Etude épistémologique, didactique et textuelle des savoirs enseignés à l'Université et dans les Hautes Ecoles
Auteur:	Rey, Bernard; Caffieaux, Christine; Compère, Dominique; Lamme, Alain; Persenaire, Elisabeth; Philippe, Jonathan; Wallenborn, Grégoire
Organisme financeur:	Ministère de l'éducation de la Communauté française
Statut de publication:	Publié, 2003
Sujet CREF:	Pédagogie
Volumes/pages:	257 p.
Mots-clés:	étude épistémologique, didactique, savoirs enseignés
Note générale:	+ annexes. En ligne sur : http://www.enseignement.be/prof/dossiers/recheduc/rech1.asp?page-2
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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