Etude des pratiques de remédiation et de pédagogie différenciée dans le cadre de la mise en place des cycles

Organisme financeur Ministère de la Communauté Française de Belgique, Service du Pilotage interréseaux
Publication Publié, 2007

Rapport

Titre:	Etude des pratiques de remédiation et de pédagogie différenciée dans le cadre de la mise en place des cycles
Auteur:	Descampe, Stéphanie; Robin, Françoise; Tremblay, Philippe; Rey, Bernard
Organisme financeur:	Ministère de la Communauté Française de Belgique, Service du Pilotage interréseaux
Statut de publication:	Publié, 2007
Sujet CREF:	Pédagogie
Volumes/pages:	103 p.
Mots-clés:	remédiation, pédagogie différenciée
Note générale:	+ document à l’usage des enseignants : Catalogue de pratiques contextualisées de pédagogie différenciée et de remédiation, 62 p.
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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