The time course of Braille word recognition.

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Référence Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 18, 2, page (284-297)
Publication Publié, 1992-03

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Brief Report - Written Personal Narratives of Autistic and Non-Autistic Women: a Linguistic Analysis
par Merken, Florence , Deliens, Gaétane , Geelhand, Philippine
Publication 2025-07-31
Automatic Extraction of Meaning From Visual Number Symbols Detected by Frequency‐Tagged EEG in Children
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Tablet-based arithmetic fluency assessment reveals developments in math cognition and math achievement from childhood to adolescence
par Roy, Ethan , Guillaume, Mathieu , Van Rinsveld, Amandine , Anguera, Joaquin , Bunge, Silvia , Gazzaley, Adam , Hoeft, Fumiko , Mishra, Jyoti , Rosenberg-Lee, Miriam , Uncapher, Melina R. , McCandliss, Bruce D
Publication 2025-04
Atypical Regional Accent in Autistic Children: A Perception Study
par Beccaria, Federica , Gagliardi, Gloria , Kissine, Mikhail
Publication 2024-12-31
Frequency-tagging reveals distinct pattern for subjective visibility and metacognition.
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