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Inclusion scolaire d’élèves présentant des troubles/difficultés d’apprentissage: Co-formation entre enseignants de l’enseignement ordinaire et spécialisé dans le cadre d’expériences de co-enseignement

par Tremblay, Philippe
Référence (09-09-2009: Université Libre de Bruxelles), Sixième Journée d’études des chercheurs belges francophones en éducation (ABC-Educ) - La formation des enseignants
Publication Publié, 2009

Publication dans des actes

• Détails

Titre:	Inclusion scolaire d’élèves présentant des troubles/difficultés d’apprentissage: Co-formation entre enseignants de l’enseignement ordinaire et spécialisé dans le cadre d’expériences de co-enseignement
Auteur:	Tremblay, Philippe
Informations sur la publication:	(09-09-2009: Université Libre de Bruxelles), Sixième Journée d’études des chercheurs belges francophones en éducation (ABC-Educ) - La formation des enseignants
Statut de publication:	Publié, 2009
Sujet CREF:	Psychologie
Langue:	Français