Pour des conduites d'enseignement réussies au cours des activités avec les objets à l'école maternelle

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Editeur scientifique Crahay, M.
Référence On n'apprend pas tout seul, Editions E.S.F., CRESAS, Paris, page (60-62)
Publication Publié, 1987

Partie d'ouvrage collectif

Titre:	Pour des conduites d'enseignement réussies au cours des activités avec les objets à l'école maternelle
Auteur:	Delhaxhe, Arlette
Editeur scientifique:	Crahay, M.
Informations sur la publication:	On n'apprend pas tout seul, Editions E.S.F., CRESAS, Paris, page (60-62)
Statut de publication:	Publié, 1987
Sujet CREF:	Psychologie
Langue:	Français

Novel metaphor processing in high and low schizotypal individuals
par Fernandes, Lara , Olyff, Giulia , Bruxelmane, Justine , Le Nadan, Loïc , Detandt, Sandrine , Bazan, Ariane
Publication 2026-03
Entre invisibilisation et stigmatisation : Révéler les violences dans les relations lesboqueers
par Eyraud, Fiona , Terrando, Lena , Carotenuto, Cecilia , Queré, Mathilde
Publication 2025-12-16
Corps, culture et résilience
par Ruboneka Cikuru, Justin , Kaganda, Philippe , Blavier, Adélaïde , Foucart, Jennifer
Publication 2025-11-20
Efficacy of a brief ecologically boosted emotion regulation group intervention on cancer-related fatigue in breast cancer survivors : a randomized controlled trial
par Righes, Sadio , Waroquier, Pauline , Caillier, Marie , Verkaeren, Oriane , Kristanto, Paulus , Merckaert, Isabelle
Publication 2025-11-26
Mindfulness and workers’ well-being:The mediating role of cognitive appraisal and decentring
par Verger, Nicolas , Shankland, Rebecca RS , Strub, Lionel , Kotsou, Ilios , Leys, Christophe , Berjot, Sophie , Boissicat, Natacha , Steiler, Dominique
Publication 2025-11-01

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.