par Delhaxhe, Arlette
Référence Revue française de pédagogie, 85
Publication Publié, 1988-10
Article révisé par les pairs
Titre:
  • Ce que pensent les institutrices de l'approche fonctionnelle de l'écrit à l'école maternelle
Auteur:Delhaxhe, Arlette
Informations sur la publication:Revue française de pédagogie, 85
Statut de publication:Publié, 1988-10
Sujet CREF:Psychologie
Langue:Français
Identificateurs:urn:issn:0556-7807