par Leybaert, Jacqueline ;Charlier, Brigitte ;Alegria Iscoa, Jesus
Référence ESRC Seminar Deafness and Cognition (1994, juillet: Londres)
Publication Non publié, 1994
Communication à un colloque
Titre:
  • The effect of Cued-Speech on the three R's, reading, rhyming and remembering
Auteur:Leybaert, Jacqueline; Charlier, Brigitte; Alegria Iscoa, Jesus
Informations sur la publication:ESRC Seminar Deafness and Cognition (1994, juillet: Londres)
Statut de publication:Non publié, 1994
Sujet CREF:Psychologie
Langue:Anglais