Rôle du langage parlé complété dans l'identification des mots chez l'enfant sourd

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Référence Glossa, 9, page (36-44)
Publication Publié, 1988

Article de presse ou de vulgarisation

Titre:	Rôle du langage parlé complété dans l'identification des mots chez l'enfant sourd
Auteur:	Alegria Iscoa, Jesus; Lechat, Josiane; Leybaert, Jacqueline
Informations sur la publication:	Glossa, 9, page (36-44)
Statut de publication:	Publié, 1988
Sujet CREF:	Psychologie
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:0017-1271

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