Les cycles d’apprentissage, du champ de la pratique politique au champ de la pratique enseignante ?: Le cas de trois pays francophones : Belgique, France et Québec

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Référence Politiques de l’école et réformes curriculaires, De Boeck, Bruxelles, page (207-214)
Publication Publié, 2010

Partie d'ouvrage collectif

Titre:	Les cycles d’apprentissage, du champ de la pratique politique au champ de la pratique enseignante ?: Le cas de trois pays francophones : Belgique, France et Québec
Auteur:	Kahn, Sabine
Informations sur la publication:	Politiques de l’école et réformes curriculaires, De Boeck, Bruxelles, page (207-214)
Statut de publication:	Publié, 2010
series:	Perspectives internationales
Sujet CREF:	Pédagogie
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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