Gendering models of leading academic performance (LAP): The role of social identity, prototypicality and social identity performance in female academic careers.

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Publication Publié, 2009

Travail de recherche/Working paper

Titre:	Gendering models of leading academic performance (LAP): The role of social identity, prototypicality and social identity performance in female academic careers.
Auteur:	Serghini Idrissi, Aïcha; Garcia-Prieto Sol, Patricia
Statut de publication:	Publié, 2009
series:	Working papers CEB, 09-030.RS
Sujet CREF:	Economie
Volumes/pages:	40 p.
Langue:	Anglais
Identificateurs:	RePEc:sol:wpaper:09-030

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