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Physically Distant, Virtually Intimate: Why Adolescents Sext during the First Lockdown of the COVID-19 Crisis

par Maes, Chelly ;Vandenbosch, Laura
Référence Etmaal van de Communicatiewetenschap (Online)
Publication Non publié, 2021-02-04

Communication à un colloque

• Détails

Titre:	Physically Distant, Virtually Intimate: Why Adolescents Sext during the First Lockdown of the COVID-19 Crisis
Auteur:	Maes, Chelly; Vandenbosch, Laura
Informations sur la publication:	Etmaal van de Communicatiewetenschap (Online)
Statut de publication:	Non publié, 2021-02-04
Sujet CREF:	Information et communication
Langue:	Anglais