To What Extent Can Statistical Learning Explain Language Profiles in Autism? Methodological and Theoretical Challenges

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Référence Autism & Developmental Language Impairments, 10
Publication Publié, 2025-03-01

Article révisé par les pairs

Titre:	To What Extent Can Statistical Learning Explain Language Profiles in Autism? Methodological and Theoretical Challenges
Auteur:	Dumont, Charlotte; Peri, Emma; Destrebecqz, Arnaud; Kissine, Mikhail
Informations sur la publication:	Autism & Developmental Language Impairments, 10
Statut de publication:	Publié, 2025-03-01
Sujet CREF:	Sciences humaines
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:2396-9415
	info:doi/10.1177/23969415251347878

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