Do chronological age and prematurity affect visual statistical learning in infancy?

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Référence Implict learning seminars (23-25 May 2024: Marseille, France)
Publication Non publié, 2024-05-24

Communication à un colloque

Titre:	Do chronological age and prematurity affect visual statistical learning in infancy?
Auteur:	Bertels, Julie; Fourdin, Lauréline; Colin, Morgane; Grossman, Dominique; Christiaens, Florence; Destrebecqz, Arnaud; Aeby, Alec
Informations sur la publication:	Implict learning seminars (23-25 May 2024: Marseille, France)
Statut de publication:	Non publié, 2024-05-24
Sujet CREF:	Psychologie cognitive
	Psychologie du développement premier age
Langue:	Français

Infant’s visual statistical learning abilities benefit from early exposure to the environment
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2023-08
Infants’ visual statistical learning abilities benefit from early exposure to the environment
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2024-07
Effects of chronological age and prematurity on visual statistical learning in infancy
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2024-06
Impact of very premature birth on visual statistical learning abilities in infancy
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2023-05
Infant’s Visual Statistical Learning Abilities Benefit from Early Exposure to the Environment
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2023-03

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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