Vulgarisation et enseignement : quelles relations et quels enjeux ?

Belsack, Evi

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Vulgarisation et enseignement : quelles relations et quels enjeux ?

par Belsack, Evi

Référence Colloque International de didactique de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté (2017: Bordeaux)
Publication Non publié, 2017

Communication à un colloque

Détails

Titre:	Vulgarisation et enseignement : quelles relations et quels enjeux ?
Auteur:	Belsack, Evi
Informations sur la publication:	Colloque International de didactique de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté (2017: Bordeaux)
Statut de publication:	Non publié, 2017
Sujet CREF:	Didactique
Langue:	Français

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