Inclusion scolaire par la pédagogie du clown: Projet européen Erasmus +

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Référence Rapport de recherche sur l'inclusion scolaire
Publication Publié, 2020-04-15

Partie d'un rapport

Titre:	Inclusion scolaire par la pédagogie du clown: Projet européen Erasmus +
Auteur:	Duret, Isabelle
Informations sur la publication:	Rapport de recherche sur l'inclusion scolaire
Statut de publication:	Publié, 2020-04-15
Sujet CREF:	Psychopédagogie
	Psychologie clinique
	Psychologie de l'enfant en âge scolaire
Langue:	Français

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