Meritocratie, deficit denken en de onzichtbaarheid van het systeem: het spreken over succes en falen in het onderwijs

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Référence Oprit 14. Naar een schooltraject zonder snelheidsbeperkingen., Academia Press, Gent, page (49-73)
Publication Publié, 2014

Partie d'ouvrage collectif

Titre:	Meritocratie, deficit denken en de onzichtbaarheid van het systeem: het spreken over succes en falen in het onderwijs
Auteur:	Clycq, Noël; Nouwen, W; Vandenbroucke, Anneloes
Informations sur la publication:	Oprit 14. Naar een schooltraject zonder snelheidsbeperkingen., Academia Press, Gent, page (49-73)
Statut de publication:	Publié, 2014
Sujet CREF:	Psychopédagogie
	Pédagogie
	Sciences sociales
Langue:	Néerlandais
Identificateurs:	urn:isbn:9789038223896

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