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Le rôle des différentes phases de l'investigation dans la construction d'un objet de savoir partagé par une classe de CP-CE1. Difficultés rencontrées par les enseignants dans la mise en oeuvre d'un processus de problématisation

par Lhoste, Yann ;Le Marquis, Hélène
Editeur scientifique Marlot, Corinne;Morge, Ludovic
Référence L'investigation scientifique et technologique. Comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, Presses universitaires de Rennes, Rennes, page (117-132)
Publication Publié, 2016

Partie d'ouvrage collectif

• Détails

Titre:	Le rôle des différentes phases de l'investigation dans la construction d'un objet de savoir partagé par une classe de CP-CE1. Difficultés rencontrées par les enseignants dans la mise en oeuvre d'un processus de problématisation
Auteur:	Lhoste, Yann; Le Marquis, Hélène
Editeur scientifique:	Marlot, Corinne; Morge, Ludovic
Informations sur la publication:	L'investigation scientifique et technologique. Comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, Presses universitaires de Rennes, Rennes, page (117-132)
Statut de publication:	Publié, 2016
series:	Paideia
Sujet CREF:	Didactique
Langue:	Français