Problématisation & apprentissage en sciences de la vie et de la Terre: Rapport final du GFA (2005-2007)

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Organisme financeur IUFM Basse-Normandie & Académie de Caen
Publication Publié, 2008

Rapport

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De besoins linguistiques "transversaux" à des interventions contextualisées. L'expérience d'ULB FLU.
par Van Raemdonck, Dan , Bureau, Aurélie , Schadeck, Allison , Tresnie, Morgane , Vanderpoorten, Florence
Publication 2025-10-16
Cours préparatoires : du "perfectionnement en langue française" aux "pratiques du Français universitaire"
par Schadeck, Allison , Rosier, Laurence , Bureau, Aurélie , Schadeck, Allison , Tresnie, Morgane , Vanderpoorten, Florence
Publication Bruxelles, Presses Universitaires de Bruxelles, 2025-10-15
Dire et faire la grammaire à l'école
par Van Raemdonck, Dan , Ferreira Fernandez, Soledad
Publication 2026
Passeuse entre deux rives:Mélanges en l'honneur de Marie-Christine Pollet
par Rosier, Laurence , Bureau, Aurélie , Schadeck, Allison , Tresnie, Morgane , Vanderpoorten, Florence
Publication 2025-10-15
Pour réfléchir à l’intégration du numérique et de l’intelligence artificielle dans la didactique du français:atelier
par Bureau, Aurélie
Publication 2025-07-07

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.