Article révisé par les pairs
Titre:
  • A Qualitative Evaluation Study of Erasmus Intensive Programs (IP) - A Contribution to Transcultural Nursing?
Auteur:Kydd, Angela; Tschudi-Madsen, Christine; Chaves, Claudia; Tricas-Sauras, Sandra
Informations sur la publication:JET. Journal of education for teaching, 3, 1, page (609–616)
Statut de publication:Publié, 2014
Sujet CREF:Sciences cognitives et éducation
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:0260-7476