Formation assuétudes: et après ?

Richelle, Lou; Nouwynck, Sarah

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Citer

Formation assuétudes: et après ?

par Richelle, Lou

;Nouwynck, Sarah

Référence Colloque BeHive : Objectif 2030, construisons les synergies avec la première ligne (28 et 29 avril 2022: Gembloux, Belgique)
Publication Non publié, s.d.

Communication à un colloque

Détails

Titre:	Formation assuétudes: et après ?
Auteur:	Richelle, Lou; Nouwynck, Sarah
Informations sur la publication:	Colloque BeHive : Objectif 2030, construisons les synergies avec la première ligne (28 et 29 avril 2022: Gembloux, Belgique)
Statut de publication:	Non publié, s.d.
Sujet CREF:	Sciences bio-médicales et agricoles
Langue:	Français

Documents en relation

DI-fusion

Compte-rendu symposium "Violence sociétale, effets sur la santé et stratégies"
par Colle, F. , Richelle, Lou
2024-10-01
Cluster analysis of medical students’ attitudes regarding people who use drugs: a first step to design a tailored education program
par Richelle, Lou , Dramaix Wilmet, Michèle , Vanderhofstadt, Quentin , Kornreich, Charles
2024-12
Bio-based fertilizers can reach agronomic performance of synthetic fertilizer in broccoli production under two climate scenarios
par Bergenhuizen, Lucas , Leemans, Vincent , De Clerck, Caroline , Delaplace, Pierre , Bin, Jimmy , Waibel, Matthias , Symanczik, Sarah , Zhang, Jingsi , Akyol, Cagri , Arganguren Rivas, Marta , Pinto, Miriam , Foereid, Bente , Vanderschuren, Hervé , Thonar, Cécile , Michel, Jennifer
2026-01-15
Personalized ctDNA detection and genomic profiling in the NeoRHEA Study.
par Stanciu, Maria-Alexandra , Agostinetto, Elisa , Papagiannis, Andreas , Pipinikas, Christodoulos P , Chevalier, Amber , Campbell, Nathan , Brandão, Mariana , Ameye, Lieveke , Paesmans, Marianne , Besse, Tatiana , Rothe, Francoise , Buisseret, Laurence , Taylor, Donatienne , Neven, Patrick , Sotiriou, Christos , Duhoux, Francois P , Vuylsteke, Peter , Ignatiadis, Michail
2025-12
The dynamic interaction between procedural learning and resting-state functional connectivity in self-limited focal epilepsies
par Rouge, Coralie , Juvené, Elodie , Van Dyck, Dorine , Gander, Soléane , Feys, Odile , Van Gyseghem, Pauline , Bourguignon, Mathieu , Wens, Vincent , De Tiege, Xavier , Aeby, Alec , Urbain, Charline
2026-01-10

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.