Speech perception and reading ability: What has been learned from studies of categorical perception, nonword repetition, and speech in noise?

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Référence The Handbook of Speech Perception, wiley, page (656-696)
Publication Publié, 2021-01

Partie d'ouvrage collectif

Titre:	Speech perception and reading ability: What has been learned from studies of categorical perception, nonword repetition, and speech in noise?
Auteur:	Brady, Susan; Calcus, Axelle
Informations sur la publication:	The Handbook of Speech Perception, wiley, page (656-696)
Statut de publication:	Publié, 2021-01
Sujet CREF:	Neurosciences cognitives
Mots-clés:	Categorical perception
	Noise abilities
	Nonword repetition
	Reading ability
	Speech perception
	Speech repetition
	Speech signal
Note générale:	SCOPUS: ch.b
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:isbn:9781119184089
	info:doi/10.1002/9781119184096.ch24
	info:scp/85121548983

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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