par Bribosia, Emmanuelle ;Rorive, Isabelle
Organisme financeur ULB - Equality Law Clinic
Publication Publié, 2019
Rapport
Titre:
  • Guide pour l’inclusion des étudiant·e·s en situation de handicap dans l’enseignement supérieur
Auteur:Bribosia, Emmanuelle; Rorive, Isabelle
Organisme financeur:ULB - Equality Law Clinic
Statut de publication:Publié, 2019
Sujet CREF:Droit
Langue:Français

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