Evolution of lived experience of dementia caregivers after a psycho‐educational group: an interpretative phenomenological analysis

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Référence Scandinavian journal of caring sciences
Publication Publié, 2020-11-01

Article révisé par les pairs

Fichier(s) déposé(s) par l'encodeur

Difficulties and unmet needs of dementia caregivers: an interpretative phenomenological analysis before and after a psycho-education group
par Fantini-Hauwel, Carole , Dovi, Eliane , Bier, Jean Christophe , Gély-Nargeot, Marie Christine
Publication 2022-03-01
Labour Market Disadvantages of Citizens with a Migration Background in Belgium: A Systematic Review
par Devos, L. , Lippens, Lien , Baert, Stijn SB , Lens, Dries , Rycx, François , Volral, Mélanie
Publication 2025-12-01
Immigrant Over-education Across Two Generations: The Role of Gender and Part-time Work
par Pineda-Hernández, Kevin André , Rycx, François , Volral, Mélanie
Publication 2025-12-01
The Over-education Wage Penalty among PhD Holders: A European Perspective
par Cultrera, Loredana , Rycx, François , Santosuosso, Giulia , Vermeylen, Guillaume
Publication 2025-12-01
Reading with cochlear implants: the role of Cued Speech
par Keukeleire, Virginie , Charlier, Brigitte , Colin, Cécile
Publication 2025-01-09

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.