La rencontre des deux savoirs: Revue de la stratégie d'intégration des valeurs culturelles à l'école. Velingara: The Grandmother Project

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Organisme financeur Rockdale Foundation
Publication Publié, 2015

Rapport

Titre:	La rencontre des deux savoirs: Revue de la stratégie d'intégration des valeurs culturelles à l'école. Velingara: The Grandmother Project
Auteur:	Soukouna, Hamidou; Newman, Anneke
Organisme financeur:	Rockdale Foundation
Statut de publication:	Publié, 2015
Sujet CREF:	Sciences cognitives et éducation
	Développement social
Mots-clés:	education, primary schooling, indigenous knowledge, teacher training, Senegal
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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