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« Introduction : une approche théorique et méthodologique de la tache-problème en didactique des langues vivantes »

par Louis, Vincent
Référence Les Tâches-problèmes en didactique des langues vivantes, Le Langage & L'Homme - Editions Modulaires Européennes, Cortil-Wodon, Ed. 1, page (1-7)
Publication Publié, 2006-06-01

Partie d'ouvrage collectif

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Titre:	« Introduction : une approche théorique et méthodologique de la tache-problème en didactique des langues vivantes »
Auteur:	Louis, Vincent
Informations sur la publication:	Les Tâches-problèmes en didactique des langues vivantes, Le Langage & L'Homme - Editions Modulaires Européennes, Cortil-Wodon, Ed. 1, page (1-7)
Statut de publication:	Publié, 2006-06-01
series:	Le Langage & L'Homme, XXXXI.1
Sujet CREF:	Enseignement des langues étrangères
	Didactique
	Formation des enseignants
Mots-clés:	didactique du français
	tâches-problèmes
Note edition:	1
Langue:	Français