Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Citer

Les plans de pilotage : un défi et une opportunité pour les écoles

par Eraly, Alain

;Goransson, Marie

Référence Eduquer, 148, page (10-12)
Publication Publié, 2019-12-01

Article révisé par les pairs

Documents en relation

DI-fusion

Teacher policy and labor market outcomes: a comparison of 16 countries
par Voisin, Annelise , Coppe, Thibault , Dumay, Xavier , Dumay, Xavier
Publication Oxford University Press, 2025
La pédagogie universitaire à la croisée des mondes:Quelles significations revêtent aujourd'hui certains outils pédagogiques ?
par Postiaux, Nadine , Souto Lopez, Miguel
Publication 2025
Restituer les résultats d'une recherche aux participants : un levier ou une impasse pour le questionnement didactique ?:Returning research findings to participants: a lever or a dead end for didactic questioning?
par Dahmouche, Hichem
Publication 2025-06-30
Decolonising education in Islamic West Africa:Secular erasure, school preference and social inequality
par Newman, Anneke
Publication London, Routledge, 2024-12-24
Essays on the Global Patent System
par Gimeno Fabra, Lluís
Publication Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management, Bruxelles, Université libre de Bruxelles, 2025-06-06

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.

Conditions d'utilisation - Version : 4.1 (2019)

Exporter la liste de :

Loading scholar E-mail ...

Export bibliographie

Format de fichier :

Depuis :

Jusqu'à :

Inclure les références sans date :

Trier par :

Rôles :

Inclure les liens vers le texte intégral :

Oui (Non est la valeur par défaut)

Inclure l'abstract:

Oui (Non est la valeur par défaut)

Afficher l'ORCID iD:

Oui (Non est la valeur par défaut)