Eagerness and Tautness as Conditions for Learning Philosophy in Proclus

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Publication Non publié, 2020-10-19

Travail de recherche/Working paper

Titre:	Eagerness and Tautness as Conditions for Learning Philosophy in Proclus
Auteur:	Tresnie, Corentin
Statut de publication:	Non publié, 2020-10-19
Sujet CREF:	Histoire de la philosophie et de la morale
	Philologie classique
	Philosophie
Mots-clés:	Proclus ; ardeur ; tension ; désir ; motivation ; apprentissage ; préparation ; disposition
Note générale:	Présentation donnée au séminaire doctoral de philosophie ancienne de l'Institut de Philosophie de la KU Leuven. Elle a eu lieu par vidéoconférence en raison des mesures sanitaires.
Langue:	Anglais

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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