par Louis, Vincent ;Dumortier, Jean-Louis;Delcominette, Bernadette;Defays, Jean-Marc
Référence L'Harmattan, Paris; Editions modulaires européennes, Bruxelles, Ed. 2
Publication Publié, 2015
Direction d'ouvrage
Résumé : Par nature, la didactique ne peut dissocier théorie et pratique. Ce recueil présente donc une série d'articles qui focalisent l'attention tantôt sur la réflexion critique, tantôt sur les pratiques pédagogiques, sans que l'une n'occulte jamais les autres… et inversement. Multiplicité des problématiques et des points de vue, diversité des contextes géographiques, institutionnels, socioculturels, variété des démarches d'enseignement/apprentissage, spécificités et convergences entre Didactique du FLM, Didactique de FLE, Didactique du FLS : c'est un tableau très contrasté des didactiques du français que nous offre ce volume.

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