Interpersonal brain synchronization with instructor compensates for learner's sleep deprivation in interactive learning.

Référence Biochemical pharmacology, page (114111)
Publication Publié, 2020-06

Article révisé par les pairs

Titre:	Interpersonal brain synchronization with instructor compensates for learner's sleep deprivation in interactive learning.
Auteur:	Pan, Yafeng; Guyon, Camille; Borragan Pedraz, Guillermo; Hu, Yi; Peigneux, Philippe
Informations sur la publication:	Biochemical pharmacology, page (114111)
Statut de publication:	Publié, 2020-06
Sujet CREF:	Neurosciences cognitives
	Neuropsychologie
	Imagerie cérébrale fonctionnelle
	Sciences biomédicales
	Psychologie cognitive
	Psychopathologie
Mots-clés:	compensation
	fNIRS hyperscanning
	interpersonal brain synchronization
	sleep deprivation
	social interactive learning
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:0006-2952
	info:doi/10.1016/j.bcp.2020.114111
	info:pii/S0006-2952(20)30347-6
	info:scp/85086942822
	info:pmid/32569629

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.