‘Conservative’ or strategic?: Unpacking clerics’ attitudes to Qur’anic school reform in Senegal

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Publication Publié, 2015-07-01

Travail de recherche/Working paper

Titre:	‘Conservative’ or strategic?: Unpacking clerics’ attitudes to Qur’anic school reform in Senegal
Auteur:	Newman, Anneke
Informations sur la publication:	Centre for Research and Evaluation in Muslim Education, (CREME), Institute of Education, University of London, London
Statut de publication:	Publié, 2015-07-01
series:	Religion and Education Online Working Paper Series
Sujet CREF:	Sociologie de la religion
	Religions non-chrétiennes
	Sociologie de l'éducation
	Politique de l'éducation
Mots-clés:	Islam
	Education
	Qur'anic schools
	Education For All
	Senegal
Langue:	Anglais

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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