La formation des enseignants du secondaire supérieur en sciences de la nature : étude en Belgique francophone

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Référence Congrès international de l’AREF(2019: Bordeaux)
Publication Publié, 2020

Publication dans des actes

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Au sujet de la « pédagogie active » et des situations-problèmes en sciences de la nature:Un cas d’étude en formation initiale en Fédération Wallonie-Bruxelles
par Dahmouche, Hichem
Publication 2021
Re-problématiser l'activité d'enseignement pour mieux la comprendre
par Dahmouche, Hichem
Publication 2022-06-01
Les méfaits de la sédentarité
par Faoro, Vitalie
Publication 2023-01-18
Exercise as a non-pharmacological intervention to protect pancreatic beta cells in individuals with type 1 and type 2 diabetes.
par Coomans De Brachene, Alexandra , Scoubeau, Corentin , Musuaya, Anyishaï , Costa-Junior, Jose Maria , Oliveira Castela, Angela Sofia , Carpentier, Julie , Faoro, Vitalie , Klass, Malgorzata , Cnop, Miriam , Eizirik, Décio L
Publication 2022-11-01
A Concrete State:Constructing materials and building ambitions in the (Belgian) Congo
par Fivez, Robby
Publication Ecole polytechnique de Bruxelles – Architecte, Gand, Ghent University, Faculty of Engineering and Architecture, Department of Architecture and Urban Planning - Doctor of Architectural Sciences and Engineering, 2023-01-23

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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